＜１年生＞

国語科「はなのみち」の学習で、登場人物である「くまさん」と「りすさん」のワッペンをつけて、音読をしていました。

全文暗唱していて、そのうえ、物語に合わせて自分で考えた言葉も付け加えていて、感心しました。

「くまさん」や「りすさん」になりきって、ゆっくりかわいい声で発表していました。

 

＜２年生＞

国語科「たんぽぽのちえ」の学習で、「たんぽぽが、いつ、どんなちえをはたらかせているのか」を考えていました。

本文や挿絵をもとに、学習課題について、考えたことを発表したり書いたりしていました。

先日の生活科の観察では、たんぽぽを見付けた児童が、「これね、２・３日たつと～」と国語科で学習した内容を話し始めたそうです。学びの結び付きに感心しました。

 

＜３・４年生＞

国語科で、読書活動をしていました。

教室は静まり返り、みんな集中して読んでいて、感心しました。

なかには、長編の小説を読んでいる児童もいました。

今週の金曜日のモーニングタイムでは、地域のボランティアの方に読み聞かせをしていただきます。 

🌸児童のみなさん、これからも、読む力を伸ばしてくださいね！🌸