今回の参観授業は、小中合同参観日と教育懇談会を兼ねており、日曜日の実施となりました。

お家の方に来ていただいて、とてもうれしそうな表情で時々後ろをみていたのが印象的でした。

１・２年生は、算数科で絵や図を使って、文章問題に取り組んでいました。先生が渡りでいない時間も自力で課題解決に向かう姿勢が見られるようになりました。

３・４年生は、国語科でつなぎ言葉やこそあど言葉の働きについてよく考え、単作文作りをしていました。

５年生は、インターネットを正しく使うには「探す力」「見極める力」「使う力」が必要であることを学習しました。

６年生は、社会科でミニ国会を開き、誰もが幸せに暮らすために何が必要か、ダイアモンドランキング付けをしました。話合いの争点は「食料」と「環境」のどちらを優先するかでした。結果、どちらのグループも「環境」を１番に掲げていました。

参観授業後は、中学校体育館に集まり、地区ごとに分かれて児童生徒の家庭・地域での様子の情報共有しました。

児童生徒が、健康で安心・安全に、そして公共の場でマナーよく過ごすことができることを願い、これからも学校・地域・保護者の連携を図っていきたいと思います。