３・４年国語科の校内授業研究会を実施しました。

複式授業ですが、共通のめあては「表現の工夫」です。

３年生は、自分が作った俳句を工夫してさらに思いがこもった俳句にレベルアップします。

４年生は、ペアかグループで「リレー俳句」を行い、上五・中七・下五の役割を決めて、話し合いながら工夫して俳句を完成させます。

一人一人が主体的に学習活動に取り組み、集中力が途切れない授業でした。